운영개요

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운영 개요

운영 목적
교내 전문적 학습공동체 활동을 통해 교수·학습 및 평가의 혁신을 위한 연구 문화 활성화
과정중심평가를 통해 학생들의 배움과 성장을 돕기 위한 연구 진행
과정중심평가 도구 개발을 통해 고등학교 과정중심평가 운영의 확산에 기여
운영 대상 및 기간
운영 대상 : 본교 재학생(1,2,3학년)
운영 기간 : 2018. 03. 01. ~ 2019. 02. 28.
운영 과제
  • 운영과제1

    내실 있는 과정중심평가를 위한
    여건 조성
    가. 전문적 학습공동체 활성화
    나. 교사 역량 강화 연수
    다. 학생, 학부모 대상 홍보
  • 운영과제2

    교수·학습 및 평가의
    순환적 일체화를 통한 수업 혁신
    가. 교과별 과정중심평가 계획 수립
    나. 교수·학습과 평가의 순환적 일체화 구현
    다. 과정중심평가 도구 개발
  • 운영과제3

    학생의 자발적인 배움 활동에 대한
    연구 결과 확산
    가. 과정중심평가 운영에 따른 학생의 자발 적인 진행적(PROGRESSIVE) 배움에 대한 연구 결과 정리
    나. 고등학교에 적용 가능한 일반화 자료 구축
    다. 학습공동체 활동 내용 및 범위 확장
기대 효과
교내 전문적 학습공동체 구성을 통해 수업 및 평가의 혁신을 위한 연구, 협력의 문화 형성
과정중심평가를 통한 학생들의 수업 참여 확대로 학생들의 사고력 증진 및 배움의 즐거움 경험
연구 결과를 정리해 유관기관에 배부하여 고등학교 과정중심평가의 확산에 기여